המרחב לנפש – מרכז טיפול רגשי באשקלון

טיפול רגשי לילדים באשקלון מרחב בטוח לביטוי, להתחזקות ולצמיחה

כאשר לילד קשה להסביר במילים מה עובר עליו, המשחק והיצירה יכולים להפוך לשפה. טליה שרה עסיס מציעה טיפול רגשי לילדים באמצעות אומנויות ומשחק, בתהליך רגיש, מקצועי ומותאם לגילו, לאופיו ולצרכים הייחודיים של כל ילד.

  • מותאם לילדי גן ובית ספר
  • אומנויות, משחק ובעלי חיים
  • שיתוף וליווי ההורים
לשיחת היכרות עם טליה שליחת הודעה במייל

אפשר לפנות כדי לבחון ברגישות האם התהליך מתאים לצרכים של ילדכם.

כשהמילים עדיין אינן מספיקות

הילד מקבל אפשרות להביע את עולמו בדרך טבעית, בטוחה ומותאמת לקצב האישי שלו.

יצירה
משחק
ביטוי רגשי
לשים לב למה שהילד מבטא

מתי כדאי לשקול טיפול רגשי לילדים?

ילדים לא תמיד אומרים במפורש שקשה להם. לעיתים הקושי מתבטא דרך שינוי בהתנהגות, במצב הרוח, בלימודים או בקשרים החברתיים. היכרות עם הסימנים יכולה לעזור להורים להבין מתי הילד זקוק לתמיכה נוספת.

01

פחדים וחרדות

דאגנות רבה, פחד להישאר לבד, קושי להיפרד מההורים, חשש ממסגרת הלימודים או הימנעות ממצבים שבעבר היו פשוטים יותר.

02

התפרצויות וקושי בוויסות

תגובות חזקות לתסכול, כעסים חוזרים, בכי ממושך או קושי להירגע לאחר אירוע שמעורר עומס רגשי.

03

קשיים חברתיים

בדידות, קושי ביצירת קשרים, ריבים חוזרים, רגישות לדחייה או קושי להבין ולהשתלב במצבים חברתיים.

04

ירידה בביטחון העצמי

הימנעות מהתנסויות חדשות, אמירות של חוסר מסוגלות, ביקורת עצמית או תחושה מתמשכת של כישלון.

05

שינוי בתפקוד היומיומי

ירידה בלימודים, קשיי שינה, הסתגרות, רגישות מוגברת או הפסקת פעילויות שהילד נהנה מהן בעבר.

06

התמודדות עם שינוי משמעותי

מעבר דירה או מסגרת, שינוי במבנה המשפחה, תקופה ביטחונית מורכבת או אירוע שהילד מתקשה להבין ולעבד.

לא כל קושי מעיד בהכרח על צורך בטיפול

כדאי לבחון את משך הקושי, את עוצמתו ואת מידת השפעתו על חיי הילד. כאשר השינוי נמשך, חוזר שוב ושוב או פוגע בתפקוד ובתחושת הביטחון, שיחה מקצועית יכולה לעזור להבין מהו המענה המתאים.

לחזק את הכוחות שכבר קיימים בילד

במה טיפול רגשי לילדים יכול לסייע?

טיפול רגשי אינו נועד לשנות את אישיותו של הילד, אלא לעזור לו להכיר את עצמו, להבין את רגשותיו ולגלות דרכים מתאימות יותר להתמודד עם המצבים שמעסיקים אותו.

מטרות הטיפול נקבעות בהתאם לגיל הילד, לצרכיו ולמידע שעולה בשיחה עם ההורים. התהליך מתקדם בהדרגה, מתוך התייחסות לקצב האישי ולכוחות של כל ילד.

השינוי אינו נמדד רק בהפחתת הקושי, אלא גם ביכולת של הילד להרגיש בטוח יותר, לבטא את עצמו ולפעול מתוך תחושת מסוגלות.

זיהוי וביטוי רגשות

היכרות עם רגשות שונים ופיתוח היכולת לבטא פחד, כעס, עצב, עלבון או תסכול בדרך ברורה ומותאמת.

פיתוח ויסות רגשי

רכישת דרכים להתמודדות עם הצפה, המתנה, תסכול ושינויים, תוך שיפור היכולת להירגע ולבחור תגובה.

חיזוק הביטחון העצמי

יצירת חוויות של הצלחה, הכרה ביכולות ופיתוח תחושת מסוגלות שמאפשרת לילד לנסות ולהתמודד.

מיומנויות חברתיות

תרגול של שיתוף, הקשבה, הצבת גבולות, פתרון מחלוקות והבנת נקודת המבט של ילדים אחרים.

התמודדות עם פחדים

מתן מקום לחוויית הפחד, הבנת המצבים שמעוררים אותו ובניית צעדים הדרגתיים המחזקים ביטחון ויכולת התמודדות.

הסתגלות לשינויים

עיבוד של מעברים, שינויים במסגרת או במשפחה ותק של חוסר ודאות, תוך חיזוק תחושת היציבות הפנימית.

הדרך הטבעית אל עולמו של הילד

טיפול רגשי לילדים באמצעות אומנויות ומשחק

ילדים חווים עולם רגשי עשיר, אך לא תמיד יש להם את המילים המתאימות כדי להסביר מה מעסיק אותם. לכן במהלך הטיפול ניתן להיעזר בציור, יצירה, משחק, סיפורים ודמיון כדי לאפשר ביטוי טבעי ונגיש יותר.

המשחק או היצירה אינם רק פעילות להעברת הזמן. הדרך שבה הילד בוחר, מתכנן, מגיב, יוצר קשר ומתמודד עם קושי יכולה לפתוח פתח להבנת עולמו ולתרגול של דרכי התמודדות חדשות.

טליה מתאימה את הכלים לילד עצמו. אין צורך בכישרון אומנותי, ביכולת מיוחדת או בהכנה מוקדמת — הדגש הוא על התהליך ועל החוויה.

ליצור, לשחק ולבטא

מרחב שבו הילד יכול להביא את עולמו בדרך שמתאימה לו, בקצב בטוח ומתוך קשר מקצועי ויציב.

אומנות ויצירה

ציור, צבע וחומרים שונים מאפשרים לילד לתת צורה לרגשות, לבטא חוויות ולגלות דרכים חדשות להתבונן במה שמעסיק אותו.

משחק ודמיון

באמצעות משחק חופשי או מובנה הילד יכול לשחזר מצבים, להתנסות בפתרונות ולתרגל תגובות ומיומנויות בסביבה בטוחה.

עבודה באמצעות בעלי חיים

בהתאם למסגרת ולצרכים, הקשר עם בעלי חיים עשוי לעודד אחריות, רוגע, אמון וביטוי רגשי בדרך טבעית ובלתי מאיימת.

כיצד הכלי היצירתי הופך לחלק מתהליך רגשי?

הילד משחק או יוצר
החוויה מקבלת ביטוי
נוצרת הבנה רגשית
מתרגלים כלי חדש
תהליך ברור, הדרגתי ומותאם

איך נראה תהליך של טיפול רגשי לילדים באשקלון?

לכל ילד יש אופי, קצב ודרך ביטוי משלו. לכן התהליך אינו בנוי מתבנית קבועה, אלא מתחיל בהיכרות ובהבנת הצורך, ולאחר מכן נבנית תוכנית עבודה מותאמת לילד ולמשפחה.

במהלך הדרך בוחנים את ההתקדמות ואת השינויים שמתרחשים בחדר הטיפול, בבית ובמסגרת החינוכית, ומדייקים את מטרות התהליך בהתאם לצורך.

הילד מתקדם בקצב שמתאים לו

אין ציפייה מהילד לשתף מיד או לדבר על נושאים שעדיין אינם נוחים לו. תחילה נבנים היכרות, אמון ותחושת ביטחון.

שיחת היכרות ראשונית

ההורים משתפים בקושי שמעסיק אותם, בשינויים שזיהו ובמענה שהם מבקשים עבור הילד. השיחה מאפשרת לבחון אם הטיפול מתאים.

פגישת הורים והבנת התמונה

נאסף מידע על עולמו של הילד, התפתחותו, המסגרות שבהן הוא נמצא, הכוחות שלו והמצבים שבהם הקושי בא לידי ביטוי.

היכרות הדרגתית עם הילד

המפגשים הראשונים מוקדשים ליצירת מרחב מוכר ובטוח. הילד יכול לבחור משחקים וחומרי יצירה ולהכיר את חדר הטיפול בקצב שלו.

עבודה על מטרות הטיפול

בהתאם לצורך, משלבים משחק, אומנות, שיח וכלים מותאמים כדי לעבוד על ביטוי רגשי, ויסות, ביטחון עצמי או מיומנויות חברתיות.

מעקב, ליווי והתאמת התהליך

לאורך הדרך מתקיים קשר עם ההורים בהתאם לצורך, נבחנת ההתקדמות ומותאמים הכלים כדי לחזק את השינוי גם בחיי היומיום.

שמירה על המרחב של הילד: ההורים מקבלים הכוונה ומידע הנחוצים לקידום התהליך, תוך שמירה על תחושת הביטחון והפרטיות של הילד ובהתאם לכללים המקצועיים.
מעטפת שממשיכה גם מחוץ לחדר

מקומם של ההורים בתהליך הטיפול הרגשי

ההורים מכירים את הילד לאורך זמן ורואים כיצד הקושי בא לידי ביטוי בבית. לכן שיתוף פעולה נכון בין ההורים למטפלת יכול ליצור רצף בין העבודה בחדר הטיפול לבין חיי היומיום.

מה מקבלים ההורים לאורך התהליך?

  • הבנה רחבה יותר זיהוי הצורך הרגשי שעשוי לעמוד מאחורי התנהגות, כעס, הימנעות או הסתגרות.
  • כלים מעשיים לבית דרכי תגובה מותאמות למצבי תסכול, פחד, התפרצות או קושי בשיתוף פעולה.
  • חיזוק תקשורת ברורה פיתוח שיח שמאפשר הקשבה לרגש, לצד שמירה על גבולות ועל מסגרת יציבה.
  • מעקב אחר התקדמות בחינת שינויים בתפקוד, בביטחון, בקשרים החברתיים ובהתמודדות היומיומית.
תדירות שיחות ההורים נקבעת לפי הצורך ובהתאם לגיל הילד, למטרות הטיפול ולשלב שבו נמצא התהליך.
היכרות עם המטפלת

טליה שרה עסיס – מטפלת רגשית לילדים באשקלון

טליה מלווה ילדים המתמודדים עם קשיים רגשיים, חברתיים והתנהגותיים באמצעות אומנויות, משחק וכלים המותאמים לעולמו של הילד. עבודתה מבוססת על יצירת קשר בטוח, הקשבה והתבוננות בכוחות הייחודיים של כל ילד.

לצד העבודה הטיפולית, טליה מביאה עמה ניסיון מעשי בעבודה עם ילדים במסגרות חינוכיות ובתהליכים רגשיים באמצעות בעלי חיים. היכרות זו עם עולמות החינוך והטיפול מסייעת לה לראות את הילד בתוך התמונה הרחבה: בבית, במסגרת ובקשרים החברתיים.

לימודי ייעוץ רגשי באמצעות אומנויות

הכשרה המשלבת הבנה רגשית עם כלים מעשיים מעולמות האומנות והיצירה.

תעודת הוראה בהצטיינות

רקע חינוכי והיכרות מעמיקה עם שלבי ההתפתחות והצרכים של ילדים.

רקע בחינוך מיוחד

ניסיון בהתאמת המענה ליכולות, לקצב ולצרכים הייחודיים של כל ילד.

ניסיון במסגרות חינוכיות

עבודה עם ילדים בגנים ובבתי ספר באשקלון והסביבה.

הגישה של טליה: הילד אינו מוגדר על ידי הקושי שהוא חווה. מטרת התהליך היא להכיר גם בכוחותיו, לחזק את תחושת המסוגלות שלו ולעזור לו לפתח דרכי התמודדות שיתאימו לחיי היומיום.
טיפול קרוב לבית, בגישה אישית

למה לבחור בטיפול רגשי לילדים באשקלון במרחב לנפש?

בחירת מטפלת לילד דורשת אמון, התאמה ותחושת ביטחון. ב״המרחב לנפש״ ניתן דגש על היכרות עם הילד, עבודה בקצב שלו ושיתוף נכון של ההורים לאורך הדרך.

התאמה אישית לילד

הכלים, הפעילויות ומטרות הטיפול נבחרים בהתאם לגיל, לאופי, לכוחות ולצרכים של הילד.

שפה שילדים מתחברים אליה

השימוש באומנות ובמשחק מאפשר לילד לבטא את עצמו בדרך טבעית, גם כאשר קשה לו להסביר את רגשותיו במילים.

שיתוף ההורים בתהליך

ההורים מקבלים הכוונה בהתאם לצורך, כדי לחזק את העבודה הטיפולית וליצור המשכיות גם בבית.

קליניקה באשקלון

מענה רגשי לילדים ולמשפחות מאשקלון והסביבה, במסגרת נעימה, מסודרת ומותאמת לתהליך טיפולי.

רוצים לבדוק האם הטיפול מתאים לילדכם?

אפשר לפנות לטליה לשיחת היכרות ראשונית ולשתף בקצרה במה שמעסיק אתכם.

מידע חשוב לפני שמתחילים

שאלות נפוצות על טיפול רגשי לילדים באשקלון

תשובות לשאלות שהורים שואלים לפני תחילת תהליך רגשי לילד.

מאיזה גיל אפשר להתחיל טיפול רגשי לילדים?

ניתן להתחיל טיפול רגשי כבר בגיל הגן, בהתאם לקושי, ליכולת ההתפתחותית ולמידת ההתאמה של הילד לתהליך. העבודה עם ילדים צעירים נעשית בעיקר באמצעות משחק, יצירה ושיתוף ההורים.

איך יודעים אם הילד זקוק לטיפול רגשי?

כדאי לבחון אם הקושי נמשך לאורך זמן, חוזר לעיתים קרובות או משפיע על התפקוד בבית, בלימודים, בשינה או בקשרים החברתיים. שיחת היכרות מקצועית יכולה לעזור להבין אם טיפול רגשי הוא המענה המתאים.

כמה זמן נמשך כל מפגש?

מפגש טיפולי לילדים נמשך בדרך כלל כ־45 דקות. משך המפגש מאפשר לילד להיכנס בהדרגה לפעילות, לעבוד על התכנים המתאימים ולסיים באופן מסודר.

כמה זמן נמשך התהליך הטיפולי כולו?

משך התהליך משתנה מילד לילד ותלוי במטרות, בעוצמת הקושי, בקצב ההתקדמות ובשיתוף הפעולה עם ההורים. לאורך הדרך בוחנים את ההתקדמות ומדייקים את המשך התהליך.

האם ההורים משתתפים בטיפול?

כן. ההורים שותפים חשובים בתהליך, אך מרבית מפגשי הילד מתקיימים עם המטפלת. בהתאם לצורך מתקיימות שיחות הורים לצורך עדכון, הכוונה וקבלת כלים ליישום בבית.

מה קורה לפני הפגישה הראשונה עם הילד?

לרוב מתחילים בשיחה עם ההורים כדי להבין את סיבת הפנייה, הרקע ההתפתחותי, הכוחות של הילד והמצבים שבהם הקושי מופיע. לאחר מכן מתכננים את ההיכרות עם הילד בצורה רגישה ומותאמת.

האם הילד צריך לדעת לצייר או להיות יצירתי?

לא. אין צורך בכישרון אומנותי או בניסיון מוקדם. מטרת היצירה אינה להגיע לתוצאה יפה, אלא לאפשר לילד לבטא את עצמו, להתנסות ולפתח הבנה וכלים רגשיים.

האם הטיפול מתאים לחרדות ולקשיים חברתיים?

טיפול רגשי עשוי לסייע לילדים המתמודדים עם פחדים, חרדות, חוסר ביטחון, קשיים חברתיים או קושי בוויסות רגשי. ההתאמה נבחנת באופן אישי בהתאם לצרכים של הילד.

האם נשמרת פרטיותו של הילד?

כן. נשמר מרחב בטוח שמאפשר לילד לבטא את עצמו. ההורים מקבלים מידע והכוונה הנחוצים לקידום התהליך, תוך שמירה על פרטיות הילד ובהתאם לכללים המקצועיים ולשיקולי בטיחות.

איך כדאי להכין את הילד לקראת המפגש הראשון?

מומלץ להסביר בפשטות שהוא מגיע למקום שבו אפשר לשחק, ליצור ולדבר עם מטפלת שעוזרת לילדים. אין צורך להלחיץ, לפרט יתר על המידה או להציג את המפגש כעונש על התנהגות מסוימת.

המידע בעמוד הוא כללי ואינו מחליף היכרות מקצועית עם הילד ועם צרכיו. התאמת הטיפול נעשית באופן אישי לאחר שיחה עם ההורים.
אפשר להתחיל בצעד קטן

רוצים לבדוק אם טיפול רגשי לילדים באשקלון מתאים לילדכם?

כאשר קושי רגשי מעסיק את הילד ומשפיע על חיי היומיום, לא חייבים להישאר לבד עם השאלות. אפשר לפנות לטליה שרה עסיס, לשתף במה שאתם רואים ולקבל הכוונה ראשונית לגבי האפשרות המתאימה לילדכם.

  • טיפול באמצעות אומנויות ומשחק
  • התאמה אישית לילד
  • שיתוף ההורים בהתאם לצורך

טליה שרה עסיס · טיפול רגשי לילדים · המרחב לנפש, אשקלון

איור של פרפר מוזהב הצומח מתוך ספר יצירה איור סמלי המייצג יצירה, ביטוי רגשי, התפתחות וצמיחה.

תפריט נגישות